“起初,我的學生領(lǐng)著他們的孩子來向我求助,我覺得只是個別現(xiàn)象,直到2004年5月9日在《武漢晚報》上看到頭版頭條《誰能救救我的孩子》。在幫助那個孩子走出網(wǎng)癮后,我家的電話就分秒不停地響著,我這才意識到網(wǎng)癮在中國已經(jīng)不是單純的個案問題,而是一種嚴重的社會現(xiàn)象了。”
陶宏開教授,一名從美國退休回國的美籍華裔老人,3年內(nèi)3次全國行,走遍了27個省、直轄市、自治區(qū)的100多個城市,做了近千場報告,接觸了70多個網(wǎng)癮少年,對中美教育差異,以及中國孩子的網(wǎng)癮成因和治療,有著獨到的觀察和分析。
網(wǎng)游對孩子智力發(fā)育極其不利
“在美國,上網(wǎng)癮的人群主要是老人和家庭婦女,老人占了40%,家庭婦女占了30%,且以40歲以上的婦女居多。退休后的空虛和失衡感讓老人迷上網(wǎng)游;40多歲的家庭婦女,孩子在18歲后都出去自立了,無聊的生活使她們在網(wǎng)游中尋找到了新的精神寄托,”陶教授向記者說道:“但是在中國,玩網(wǎng)游的幾乎90%都是青少年,這太讓我震驚了。”“網(wǎng)游對于孩子的智力發(fā)育是極其不利的。沉迷于網(wǎng)游半年以上,智商會有明顯的下降;若是沉迷網(wǎng)游3年,智商將下降10%,也就是說,智力90的正常孩子玩網(wǎng)游3年,就會變成弱智。”
為何美國孩子不會沉迷網(wǎng)游
在1980年代,美國已經(jīng)是全電腦化辦公,美國的孩子是看著父母用電腦長大的。也就是說,父母先于孩子用電腦。“網(wǎng)絡信息源”“網(wǎng)絡工具化”是他們從一開始就給孩子灌輸?shù)膶W(wǎng)絡的認識。孩子們也自然地把電腦和網(wǎng)絡當成了主要的信息獲取工具,而不是娛樂。
當問及美國青少年對網(wǎng)游的興趣時,他們普遍都認為網(wǎng)游太無聊了。他們所感興趣的是如何設計一套完美的電腦程序。
相比之下,在中國,首先接觸電腦的卻是孩子。據(jù)陶教授接觸過的500多個受網(wǎng)癮困擾的家庭中,50%以上的父母不懂電腦,在孩子迷上網(wǎng)游之后,他們才意識到網(wǎng)絡的存在。并且有很大一部分孩子是在父母玩“斗地主”的影響下迷上網(wǎng)游的。中國父母對網(wǎng)絡認識的滯后和其自身行為的負面影響造成了孩子對“網(wǎng)絡娛樂化”認識的根深蒂固。
“目前,社會上所謂的‘時尚’,都充斥著一些自私、恐怖、暴力、早戀等畸形變態(tài)的文化,某些所謂的‘偶像’不男不女,行為怪異另類,這些都是對孩子的反向教育。”陶教授說:“孩子的價值觀在反向教育影響下被引入歧途。”陶說。
只強調(diào)“聽”的應試教育要求孩子在家聽話、在校聽講,完全無視了孩子的主觀感受,他們被動、壓抑。在網(wǎng)游世界,他們主宰一切,自由放松。如此“天地之別”的兩個“世界”讓孩子本能地躲避現(xiàn)實,沉沒于網(wǎng)游當中。
藥物/暴力束手無策
據(jù)陶教授言,目前國內(nèi)有200多家戒網(wǎng)癮機構(gòu),但其成效甚微。“他們用中醫(yī)戒癮、西醫(yī)戒癮,甚至還有暴力戒癮的,”“但我對此都抱懷疑態(tài)度。中西醫(yī)戒癮只是治標不治本,有些所謂西醫(yī)戒癮,就是吃了就瞌睡的藥,這不僅對戒癮毫無幫助,反而弄壞了孩子的身體。”
更令人震驚的是,許多暴力戒癮機構(gòu)中,很多孩子都受到了非人道的待遇,“后來從那些孩子口中知道,打、罵、關(guān)禁閉是常有的事,”陶教授無奈地說:“很多孩子回家后,對父母的第一句話就是‘我永遠都不會饒恕你們’,更有甚者,有的孩子因此走上了犯罪的道路。”“這是對孩子的二次傷害。”
據(jù)全國幾個主要城市少管所提供的數(shù)據(jù)顯示,因網(wǎng)癮這一犯罪動機而實施的犯罪占所有少年犯罪的比重極高,最低在60%,最高的城市達到了90%。
解脫網(wǎng)癮的根本途徑:親情+素質(zhì)教育
由于網(wǎng)癮是一種比較強烈的習慣,是一種認識問題。陶教授對此表示,走近孩子內(nèi)心,與孩子真正的心靈溝通才是真正的科學戒網(wǎng)癮辦法。科學未必就是物理化學,親情也是科學的方法;父母和孩子的溝通聽似簡單,但實際上,這正是最為行之有效的戒癮方法。
導致孩子上網(wǎng)癮的根本原因就是應試教育,要徹底解決這一問題,根本途徑就是素質(zhì)教育,特別是心理素質(zhì)的教育。
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在美國——1800萬人對酒精有依賴或濫用情況,占總?cè)丝?.7%;約360萬人依賴藥物;200萬成年人被認為是病態(tài)賭博者;20個人中至少有1個是強迫性購物狂;大約1600千萬人受制于強迫性的性癮,當中60%在兒童時期受過性騷擾。
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