目前，2008高校畢業生就業工作已全面啟動，2008年高校畢業生就業形勢怎樣？即將走出校門的大學生們能否找到一份滿意的工作？畢業生人數直線增長、所學專業結構和市場需求不完全對稱、心理預期差距大等主觀或客觀因素給大學生們造成了巨大的就業壓力，他們的去向問題已經成為全社會關注的焦點問題。
    相對于2008年高校畢業生的惶然，新華電腦專修學院卻已早早著手準備2008年畢業生的畢業安置工作。憑借著遍布全國的就業網絡，新華與40000家用人單位簽訂了就業協議，以校企聯合訂單式培養人才的方式，為學生和家長解決了后顧之憂。
    校企聯合不僅有利于現代教育體制的改革和人才培養模式的改革，而且能彌補課本知識落后于社會發展的不足，使學校的教學內容與社會的需求同步。它突破了學校到企業尋求實習場所，企業到學校獲得廉價勞動力的淺層次合作，使企業參與學校人才培養計劃和人才培養過程，有利于深化教學改革。有利于調動企業辦學的積極性與主動性，發揮企業人力資源與物質資源在辦學過程中的作用，實現企業資源與學校資源的有機整合，優化資源配置。有利于學生了解企業文化，熟悉企業規章制度，加強學生對企業的認同，培養學生的主人翁責任感和敬業精神，增強學生的協作意識，提高學生的組織管理與決策能力。這種培養模式大大的縮短了畢業生與企業之間銜接和適應的過程，提高了工作效率，上手很快。

"校企聯合"培養模式幫助學子滿意就業

    本著“一切為了學生，為了學生的一切”的原則，新華電腦專修學院就業指導中心始終以市場為導向，審時度勢，開拓創新，通過大量的市場調研，經過多方面的論證，多方面拓展就業渠道，在長江三角洲、珠江三角洲等經濟發達地區積極尋求更多的校企聯合合作單位，力求為學生的順利高質量就業搭建更加寬廣的舞臺。
    通過校企聯合的方式，真正達到學校與社會用人單位相結合，師生與實際勞動者相結合，理論與實踐相結合的人才培養途徑。在與企業進行的聯合辦學過程中，不僅可以及時地將最新教育科研成果應用于企業生產之中，為企業帶來可觀的經濟效益，同時又為企業生產第一線輸送了一批又一批合格的應用性人才。新華電腦專修學院和用人單位都從中嘗到了甜頭，實現了真正的雙贏。2008年，新華電腦專修學院的就業安置工作必然收獲更多！