“機遇是留給有準備的人……我有時想如果我不去新華學電腦，我就不會自己創業，也沒有現在的一切。我感謝新華，因為它讓我有了屬于我自己的舞臺”，作為新華電腦教育40萬成功學子中一員，現任合肥方聯電子股份有限公司總經理的李大萍深情的說。
    自1988年至今，已有40萬新華學子工作在國家建設的各個崗位，成千上萬的人從新華改變人生，走向成功。

專業設置  緊跟市場“風向標”

    隨著國家信息化建設的日益深入，社會對IT人才的需求標準也越來越細化，緊跟市場“風向標”，進行專業設置調整、升級已成為IT教育機構提高學子競爭力的重要途徑。
    新華電腦教育辦學19年來，根據市場需求，持續進行專業設置的調整和升級，從電腦教育“草根”時期的五筆打字、DOS系統，到十大王牌專業，“6系3部23大王牌專業”的專業整合升級，新華在專業設置領域一直走在全國IT職業教育界的前列，2007年，新華電腦教育又將專業升級為“365國家緊缺型人才培養計劃”、“技能+學歷”TC精英教育和“3++國際軟件人才培養工程”三大專業體系，率先進入IT教育“標準化時代”，確保學子在今后的就業過程中成為擁有最新IT技術的人才。

新華電腦教育三大專業體系，率先進入IT教育“標準化時代”

 專業教學  鍛造技能“金剛鉆”

    沒有金剛鉆，攬不了瓷器活。精湛的技能和優秀的素質是新華學子走俏市場的重要因素。專業的教學體系是學子學有所成的重要保障，提起新華的教學，“五步教學法”、“導師訓練”、“二元管理模式”、“521培英計劃”等一系列知名的教學模式創新與改革，一直走在國內IT職業教育界的前列。
    先進的教學模式，結合具有豐富教學經驗的教師隊伍，為學子掌握技能“金剛鉆”提供保障。曾在第二屆全國計算機調試員職業技能大賽安徽區決賽上獲得三等獎的張子未同學在談及獲獎感受時說，在新華的半年學習，讓我學到了高人一籌的技能，這是我對未來的就業前景充滿信心！

第二屆全國計算機調試員職業技能大賽我院參賽選手合影

就業措施  建設成材“快車道”

    2006年12月18日，新華電腦專修學院獲得由新浪網、教育部微博網等媒體頒發的“最具就業競爭力20強職業學院”等大獎，再一次肯定了新華在保障學子就業領域內的實力。
    為保障每位新華學子都能高品質就業，新華電腦專修學院在率先在全國主要城市建立了20多個就業辦事處，與海爾、聯想等40000多家企業建立了長期穩定的合作關系，并建立了多種渠道的就業招聘，保障學子就業渠道通暢。同時，學院將職商教育與就業指導、素質拓展訓練等點綴在日常教學過程中，對職業規劃、職業禮儀、職業觀念等進行系統的學習，確保學子成為高素質的職場精英，不僅能夠高品質就業，更擁有廣闊的發展空間。

 

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