多模式教學方法  輕松學習IT技能

    談及如何開展教學，王老師說：“為讓學子學有所成，新華教育（北京）研究院研發了‘五步教學法’和‘導師訓練計劃’，20年的教學實踐表明，‘五步教學法’和‘導師訓練計劃’是符合中國人學習電腦習慣的有效方法，中國計算機教育專家譚浩強教授、北京師范大學李德芳院長等均給予此高度評價。”
據介紹，“五步教學法”采用知識剖析、講解演示、強化練習、歸納總結、鞏固考核五個步驟漸進式教學，讓學子逐步掌握扎實的IT技能。“導師訓練計劃”保證所有學子在最后一個階段的學習中，都可以選準一個專業方向，接受導師一對一的指導綜合訓練，提高綜合實力。

“雙師型”教師隊伍  確保學有所成

    為保障所有新華學子能學有所成、成功成材，新華電腦專修學院建立了一支高素質的教師隊伍。據介紹，該院擁有IT教師700多名，均為“雙師型”教師。“雙師型”教師既是教師又是電腦工程師，既擁有豐富的理論知識又擁有精湛的操作能力，構成了新華高質量教學的有力保障。像孫立民老師是信息產業部授予的“行業技術能手”； 單東軍老師是“Adobe十佳優秀教師”獎獲得者……此外，新華通過各種措施，使教師隊伍得到持續、穩定的發展，讓學子們在這里學得放心，學得安心。
    在咨詢現場，來自碭山縣新生張超躍的母親說，自己通過考察對比、現場參觀，對新華的教學設施和教學方法都很滿意，對孩子在這里上學也很放心。

高品質的教學保障，確保了學子的成功成材