（前言：隨著我國城市化規(guī)劃的發(fā)展、建筑裝飾行業(yè)的迅速崛起，社會對環(huán)境藝術設計專業(yè)人才提供了廣闊的就業(yè)前景，但戴菲最初夢想并不是環(huán)境藝術設計）
        剛升入高中，戴菲在家人的支持下開始學習美術。高中三年，她一直在努力學好美術和文化課，只是勤奮好學并沒有讓她如愿考上夢寐以求的中國地質(zhì)大學珠寶設計專業(yè)。由于家庭條件并不寬裕，戴菲最終放棄了復讀，但她對藝術設計仍有著不滅的夢。
        08年暑假，舅舅帶著戴菲來到合肥。第一次出遠門，戴菲顯得有些膽怯。舅舅帶著她到合肥幾家電腦學校進行了詳細的咨詢，通過多方對比以后，戴菲對新華的課程體系以及學院提供的就業(yè)平臺非常認可，在舅舅的參考下，戴菲選擇了新華環(huán)境藝術設計專業(yè)。
        進入新華，看到老師上課全是用電子課件在電腦上演示，形式生動、內(nèi)容豐富，先進的授課模式一下子激發(fā)了戴菲濃厚的學習興趣，同時她也樹立了學好環(huán)境藝術設計的信心。在課余，學院各具特色的社團也吸引了她，戴菲一直覺得自己的口語表達和組織能力弱，她報名參加學生會的招聘，并通過了層層選拔最終成為外聯(lián)部的一員。一段時間的鍛煉，她出色的表現(xiàn)開始讓她在學院社團里嶄露頭角，因為有美術設計能力，隨后，她被提升為學院學生會宣傳部長。期間，她組織宣傳部成員策劃了一系列活動，并且還手繪設計了多幅宣傳海報、展板等，作品受到老師和院領導的一致好評。采訪當天，戴菲說現(xiàn)在她已是數(shù)字媒體學生會的副主席，近期，在策劃“畢業(yè)生典禮”大型晚會。如今，在戴菲的身上絲毫察覺不到最初的那份膽怯和內(nèi)斂，眼睛里閃爍的是自信的光芒。
        在新華第五屆數(shù)字文化節(jié)藝術寫生大賽上，戴菲以一幅飽含靈性的手繪作品獲得了大賽一等獎。忙于專業(yè)課學習和社團活動的戴菲并沒有把繪畫棄之一旁，她的設計構(gòu)成指導老師也一直在鼓勵她繼續(xù)繪畫。采訪中，她介紹說速寫是自己最擅長的，尤其喜歡速寫大師于曉東的作品。
        一個藝術家對真實事物的體會和對藝術表達的轉(zhuǎn)化能力，都可以在速寫或是手繪中顯露無疑。新華電腦教育在著重培養(yǎng)環(huán)境藝術設計專業(yè)學生專業(yè)能力的同時，深知培養(yǎng)學生繪畫能力的重要性，所以，在所有的設計類專業(yè)都開設有三大構(gòu)成課程，另外每年都會舉辦各類藝術寫生大賽，培養(yǎng)學生對繪畫的濃厚興趣，鍛造他們對世間萬事萬物的感受能力，從而使他們成為真正意義上的設計師。

 

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