李婷老師，擔任班主任十多年，她是學生口中的“婷姐”，是家長信任的老師，同時她還是人文教育系負責人袁一主任的愛人和一個七歲孩子袁可的媽媽。如今，校園內常見寶貝的身影，因為一家三口都轉戰校內，繼續堅守自己的崗位了。

 一家三口于安徽新華合影

    合肥疫情突發，一邊是自家孩子線上教學，一邊是學校眾多在校生，李婷老師和袁一主任再三權衡，既不能耽誤自家孩子上課，也不能放松在校生管理，于是二位老師將七歲的孩子帶至學校，就近照顧。

袁可（右一）等待著媽媽開完班會后給自己安排網課

   系部主任的工作紛繁復雜，需要處理全系部大大小小的事務。但雜而不亂，條理清晰。袁主任系部的校園活動繽紛多彩，各項工作有序推進�？上攵�知，高強度的工作之下，袁主任幾乎沒有什么閑暇時間，李婷老師承擔起照顧寶貝的全部工作。在校內，李婷老師是班主任，日常的班級管理從不曾有所疏漏，寢室衛生永遠保持在干凈整潔的第一梯隊，晨訓、早操永遠準時準點！

忙于學生工作的袁一主任

李婷老師學生寢室合影

    11月7日，是袁可晨讀打卡的第61天，這是小家伙晨讀課堂從家搬至安徽新華的第19天，天天堅持，日日不斷。李老師的學生管理策略在自家孩子身上也體現得無微不至。小寶貝也自律聽話，不讓媽媽操心。

和媽媽一起上網課

    就在上午10點，剛剛開完班會的李老師，馬不停蹄給孩子安排上網課，她沙啞著嗓子說：“孩子的教育不能放松，安徽新華的學生也跟我的孩子一樣，嚴抓習慣，陪他們一起攻克難關！”

正在開班會的李婷老師