隨著職業教育的熱度不減，職業教育能否培養出適應社會和企業發展需求的高技能應用型人才引關注。在接受中等職業教育的學生，即來自技校、中�；蚵毟叩膶W生的統稱為“三校生”，三校生是等同于高中的中等職業教育，擁有繼續就業或者升學的選擇權利。
    三校生畢業擇業面臨著諸多選擇，其中缺很少有人會注意到，隨著技能型人才的要求越來越高，越來越多的三校生畢業后選擇繼續深造，在技能或者學歷上提升自己，更好的適應后期崗位的發展要求。 理實一體化教學 五重就業保障體系
    安徽新華三十三載匠心辦學，學經驗豐富，擁有優質的教師團隊資。雙師型教師占比85%、三師型教師占比50%、高技能教師占比40%以上。打造專業全真實訓教學環境，企業真實項目融入到教學中，注重學生技能和實踐能力的培養。     為保障學生就業，提升學生就業品質，安徽新華成立專業的創就業指導中心，定期開展職業能力培訓、校園專場招聘會；學生入學簽訂就業協議，加入校企定制班，學校提供終身免費的就業幫扶。
   
三校生新未來——高技能+學歷提升 一份努力 兩份收獲
    來安徽新華，可選擇繼續攻讀五年制專業，畢業后獲得高級技工畢業證，畢業后在技能人才落戶等方面享受優待政策。此外，學校開設VR動漫游戲設計、新媒體UI設計、VR全景室內設計，網絡安全，java軟件工程師等高技能專業，引入企業項目教學，理實一體化教室，特色實訓群，助力學生學到真技術真本領。
    安徽新華三十四年始終專注于互聯網應用技術型人才培養，互聯網+的時代大幕已經拉開，和新華一起，順應潮流，成就自己。

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