
正在為擇校煩惱的學(xué)生和家長(zhǎng)們
傳統(tǒng)高職VS安徽新華:專業(yè)設(shè)置不將就傳統(tǒng)高職常規(guī)死板的專業(yè)課程、科目多專業(yè)多,各行各業(yè)都有涉及且專業(yè)性相關(guān)差,課程內(nèi)容不貼合市場(chǎng)需求,多偏重于理論教學(xué),實(shí)踐動(dòng)手能力差,機(jī)械式做題考試成“書呆子”。各大專業(yè)教育資源的分配也是不平均的,且不能緊貼市場(chǎng)用人標(biāo)準(zhǔn)和需要,這將直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和就業(yè)。

枯燥乏味的傳統(tǒng)高職課程
基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對(duì)各行業(yè)來(lái)的深刻影響,安徽新華電腦專修學(xué)院適時(shí)適度調(diào)整自己的專業(yè)結(jié)構(gòu),通過(guò)設(shè)置“云電商、互聯(lián)網(wǎng)+微營(yíng)銷、互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)客、跨境電商、數(shù)字藝術(shù)UI設(shè)計(jì)師”等在內(nèi)的“互聯(lián)網(wǎng)+”系列新專業(yè)、新方向等形式,探索專業(yè)領(lǐng)域的拓展。對(duì)人才培養(yǎng)過(guò)程、課程體系和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)一步重構(gòu),并伴隨著實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件的新一輪改造升級(jí)。傳統(tǒng)高職VS安徽新華:教學(xué)資源不將就
一些院校把傳統(tǒng)高職作為次高等教育,并不考慮師資、設(shè)備等條件,存在教師教學(xué)單一、實(shí)戰(zhàn)基地設(shè)施落后、教材嚴(yán)重滯后、課程設(shè)置不合理等問(wèn)題。畢業(yè)生動(dòng)手能力差,學(xué)不到真技術(shù)難以立足,不能適應(yīng)社會(huì)對(duì)高職人才的多樣化需求,在人才市場(chǎng)上缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。

新華老師正在引導(dǎo)學(xué)生趣味性學(xué)習(xí)
安徽新華“理論+實(shí)踐”知識(shí)技能雙向教學(xué)模式;“技能+學(xué)歷”模式更是讓你一份努力兩份收獲;采用“五步教學(xué)、六項(xiàng)實(shí)訓(xùn)”,進(jìn)行小班式教學(xué)和互動(dòng)式教學(xué);根據(jù)需求,我院更在相關(guān)專業(yè)建立了符合教學(xué)要求的產(chǎn)學(xué)研一體實(shí)驗(yàn)室和“理實(shí)一體化”實(shí)訓(xùn)基地。領(lǐng)先的教學(xué)優(yōu)勢(shì)將成為互聯(lián)網(wǎng)藍(lán)海上閃亮的星辰,為互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)道路上不斷前進(jìn)的萬(wàn)千學(xué)子指引方向。

創(chuàng)業(yè)園內(nèi)電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地內(nèi)部環(huán)境
傳統(tǒng)高職VS安徽新華:校園生活不將就傳統(tǒng)高職多是采用“放養(yǎng)”式管理,按部就班地上課下課,學(xué)生和老師之間交流較少。缺乏豐富的校園文化活動(dòng),食堂、教室和宿舍三點(diǎn)一線的枯燥校園生活讓部分學(xué)生在這樣的環(huán)境中開始學(xué)壞,迷戀上網(wǎng)、抽煙喝酒和打群架等等屢禁不止。沒有完善的創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)體系,大多畢業(yè)生畢業(yè)即失業(yè),或者被推薦到工廠流水線上上班。

豐富多彩的花園式校園生活
安徽新華校區(qū)設(shè)施齊備,環(huán)境優(yōu)美,學(xué)風(fēng)優(yōu)良,IT氣質(zhì)校園文化讓學(xué)生學(xué)在其中,樂(lè)在其中;學(xué)校舉辦各種大型比賽,開展豐富校園文化活動(dòng),讓學(xué)生們?nèi)姘l(fā)展更好地融入社會(huì);共有專業(yè)類、興趣類協(xié)會(huì)十多個(gè)學(xué)生在課余時(shí)間可充分利用各種資源,提高自己的多項(xiàng)才能。臨近畢業(yè)時(shí),學(xué)校根據(jù)企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn),安排導(dǎo)師“一對(duì)一”輔導(dǎo),進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)全真操作,了解企業(yè)需求及增加項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。

野雞大學(xué)讓人防不勝防
PS:以下的“野雞大學(xué)”,你愿意將就嗎?1. 沒有獲得國(guó)家級(jí)認(rèn)證機(jī)構(gòu)的認(rèn)證;
2. 承諾只需幾百元,即可在注冊(cè)后數(shù)天、數(shù)周或數(shù)月的時(shí)間拿到文憑;
3. 沒有課程、教職工,也沒有校園等任何教學(xué)設(shè)施;
4. 不上課,工作經(jīng)歷可折抵學(xué)分,假稱根據(jù)學(xué)生人生經(jīng)歷直接頒發(fā)學(xué)位;
5. 透過(guò)垃圾郵件宣傳,按學(xué)位不按學(xué)期、課程收費(fèi),聲稱只需繳納金錢便立刻取得學(xué)位證書;
6. 通過(guò)報(bào)刊雜志等角落做小型廣告;
7. 超低門檻(入學(xué)無(wú)任何要求等)。
榜上無(wú)名,腳下有路。只要你有夢(mèng)想、有追求、不愿將就,那么“準(zhǔn)”大學(xué)生們,把你們的未來(lái)交到安徽新華手中,就此揮別傳統(tǒng)高職、野雞大學(xué),從此走向人生巔峰!
安徽新華電腦學(xué)校專業(yè)職業(yè)規(guī)劃師為你提供更多幫助【在線咨詢】