中國(guó)信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，教育部等六部委報(bào)告顯示：計(jì)算機(jī)專業(yè)人才的需求每年將增加百萬(wàn)人;在日本，軟件行業(yè)所需從業(yè)人員是180萬(wàn)人，日本目前只有20萬(wàn)人從事軟件業(yè)，存在百萬(wàn)人才缺口;在美國(guó)，新型IT人才的需求量為160萬(wàn)人，其中84萬(wàn)個(gè)崗位無(wú)法找到合適的人選。在中華英才網(wǎng)公布的連續(xù)4次的薪資調(diào)查中，計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)年收入始終都位居前5位，全國(guó)平均年薪45300元，是高收入、高增長(zhǎng)、高社會(huì)地位的職業(yè)。
IT行業(yè)發(fā)展迅猛，人才需求量大
隨之，IT人才需求的標(biāo)準(zhǔn)呈現(xiàn)出多元化、高標(biāo)準(zhǔn)的特征，這決定了安徽新華培養(yǎng)IT人才不僅要有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)理論基礎(chǔ)還必須具備較高的計(jì)算機(jī)實(shí)踐水平，同時(shí)還要求他們?cè)诰ㄓ?jì)算機(jī)的基礎(chǔ)上，廣泛涉獵其他專業(yè)知識(shí)，更注重既懂軟件設(shè)計(jì)又懂用戶需求的高端人才和專業(yè)高效的編碼隊(duì)伍的培養(yǎng)。
我院“理實(shí)一體化”的教學(xué)模式
許多文秘類等專業(yè)的本科生涌入市場(chǎng)，卻難以找到滿意的工作，而IT專業(yè)的畢業(yè)生很快找到了工作，有些甚至在畢業(yè)前就找到了單位。安徽新華采用的訂單式人才培養(yǎng)模式，實(shí)現(xiàn)了用人單位與培養(yǎng)方的“無(wú)縫對(duì)接”，輕松解決企業(yè)招不到人才，求職人員找不到好工作的兩大難題。如今上海的勞動(dòng)力市場(chǎng)中涌現(xiàn)了不少新興職業(yè)，IT就是一個(gè)不斷創(chuàng)新，具有職業(yè)的生命力，能影響和向其他行業(yè)擴(kuò)展的行業(yè)。
我院學(xué)子在技能實(shí)訓(xùn)機(jī)房上課
安徽新華電腦專修學(xué)院就是專注于就業(yè)培訓(xùn)的職業(yè)教育領(lǐng)導(dǎo)品牌，新華采用實(shí)訓(xùn)模式，鍛煉學(xué)員的實(shí)際動(dòng)手能力，一切以就業(yè)為導(dǎo)向，公司化的實(shí)訓(xùn)模式培養(yǎng)IT專用人才，這才是更多軟件行業(yè)的企業(yè)選人的方向，普通學(xué)子走向成功的不二之選。
